“Durante o curso, os participantes deverão elaborar e implementar um projeto que envolva estudantes e a comunidade. No segundo semestre, o instituto visitará os municípios contemplados para conhecer as propostas desenvolvidas nas unidades escolares. Em 2024, está prevista a formação de técnicos das secretarias municipais de educação, para a elaboração de políticas de formação em educação inclusiva”, detalha Valdir.